9月19日至9月23日，首屆“國(guó)際青年長(zhǎng)江行”（點(diǎn)擊了解詳情）活動(dòng)走進(jìn)湖北省武漢市、荊州市，開(kāi)啟一場(chǎng)聯(lián)結(jié)世界青年、對(duì)話長(zhǎng)江文明的文化之旅。來(lái)自美國(guó)、俄羅斯、印度、荷蘭、意大利、秘魯、伊朗、巴基斯坦、埃及、匈牙利、巴西、阿根廷、馬爾代夫等13個(gè)世界大河流域國(guó)家的國(guó)際青年代表，共同探尋長(zhǎng)江文化的豐富內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值，感知湖北在長(zhǎng)江文化滋養(yǎng)下展現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)活力、文化魅力與科技動(dòng)力。

活動(dòng)的成功舉辦

讓參會(huì)的青年代表收獲良多

馬爾代夫

青年賦能、信息和藝術(shù)部部長(zhǎng)

易卜拉欣·瓦希德

給國(guó)際青年長(zhǎng)江行發(fā)來(lái)賀信

活動(dòng)期間

國(guó)際青年與湖北大學(xué)、

長(zhǎng)江文化研究院的專(zhuān)家和青年學(xué)者

共同參加文明對(duì)話沙龍

圍繞長(zhǎng)江文化保護(hù)傳承、

青年發(fā)展與國(guó)際合作、

基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通等議題深入交流

共探發(fā)展新路徑

白玫（伊朗籍）

青年漢學(xué)家

荊楚文化的深厚底蘊(yùn)令人贊嘆，尤其是楚文化與伊朗神話中關(guān)于“鳳凰”意象的共鳴。在伊朗神話中，鳳凰是涅槃重生的神鳥(niǎo)西姆鳩，而在楚文化中，鳳凰則是象征吉祥的幸福使者，兩者雖遠(yuǎn)隔山海，卻精神相通?；顒?dòng)開(kāi)幕當(dāng)晚燦爛的煙火表演更令人動(dòng)容，由衷祈愿未來(lái)世界能多一些歡慶之聲，少一些炸彈轟鳴，期待每一個(gè)夜晚都充滿和平與安寧。

保克（巴基斯坦籍）

中國(guó)科學(xué)院空天信息創(chuàng)新研究院

地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)博士

通常竹簡(jiǎn)出土?xí)r都裝在籃子里，打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)竹簡(jiǎn)已經(jīng)被水浸泡、受潮變色，損壞得很厲害。

我一開(kāi)始以為他們就用紅外設(shè)備拍一次照就完了。但保護(hù)中心的老師告訴我，其實(shí)不是這樣的。每做一道工序，比如脫色、除塵，他們都要重新拍照，確保能讀清每片竹簡(jiǎn)上的文字。

這讓我覺(jué)得特別有意思，因?yàn)楦业膶?zhuān)業(yè)很相關(guān)。我們也是用衛(wèi)星圖像來(lái)測(cè)量不同城區(qū)的溫度，尤其是城市中心。

它向我們展示了塵封的歷史寶藏。我覺(jué)得，要是沒(méi)有這些竹簡(jiǎn)，我們古代歷史中很重要的一部分可能就永遠(yuǎn)失傳了。

胡瑞茲（秘魯籍）

青年地理學(xué)家、北京師范大學(xué)

環(huán)境科學(xué)博士

現(xiàn)在大家對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不只是朋友，更像是家人了。這些天我們一起分享了太多美好。

我們一起學(xué)習(xí)楚文化，了解什么是楚文化，明白了它在中國(guó)這片土地上有多重要。我們學(xué)習(xí)了歷史、看了文物，而在最后一天，我們親身體驗(yàn)了這種文化。

如果讓我用兩個(gè)詞來(lái)形容，我會(huì)選“教”和“學(xué)”。先說(shuō)“教”。在中國(guó)，教書(shū)育人是最受尊敬的職業(yè)之一。為什么？因?yàn)橐虅e人，你得先成為專(zhuān)家。你得走過(guò)一段很艱難的路，真正搞懂其中的門(mén)道。而當(dāng)你成了專(zhuān)家，你又得重新學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在你要面對(duì)更難的挑戰(zhàn)：教別人。你得回想起自己什么都不懂時(shí)的感受，去理解那個(gè)正在學(xué)習(xí)的人。

再說(shuō)“學(xué)”。學(xué)習(xí)包含兩個(gè)階段。第一，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新事物，被深深吸引時(shí)，你會(huì)驚嘆：“天啊，太神奇了！”然后你就想試試。接著自然就進(jìn)入第二階段，你想學(xué)會(huì)它。學(xué)習(xí)可能只要5分鐘，也可能要一周、一個(gè)月，甚至好幾年。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的過(guò)程。

照片里是兩位美麗的女士。一位是刺繡大師，另一位在其他領(lǐng)域也是專(zhuān)家，但此刻她是學(xué)生，正一針一線地學(xué)楚繡。她對(duì)這門(mén)手藝贊嘆不已。刺繡其實(shí)全世界都有，但學(xué)習(xí)這里的技法，了解她正在繡的鳳凰背后的含義，讓她深深著迷。我想大家都能看出來(lái)，她當(dāng)時(shí)有多投入，甚至因?yàn)樵趧?chuàng)造新東西而激動(dòng)得快要落淚。

雖然大家中文都說(shuō)得很好，但此刻我們說(shuō)的是同一種語(yǔ)言——尊重。我們尊重你們的傳統(tǒng)、文化和歷史，我們想把這些帶回自己的國(guó)家，告訴同胞們：“看，這就是中國(guó)，太了不起了，我們要把它傳承下去。”

謝敏（美國(guó)籍）

亮麗島文化傳播?？谟邢薰緞?chuàng)始人

但我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)橋梁博物館，這個(gè)地方給我的啟發(fā)最大。在那里，我們看到了很多令人震撼的橋梁，從古代一直到最現(xiàn)代的，應(yīng)有盡有。

參觀時(shí)，我一直在看墻上的模型、照片和各種展品，心里想著：這里有沒(méi)有海南的橋呢？

博物館館長(zhǎng)，特別熱情地接待了我們，回答我們的問(wèn)題。我問(wèn)她：“博物館里有海南的橋嗎？”

她說(shuō)：“有啊！這個(gè)展臺(tái)就有，你可以選?？诘氖兰o(jì)大橋?！辈┪镳^的技術(shù)特別酷，他們讓我在武漢的博物館里，和?？诘拇髽蚝狭擞?。這種方式真奇妙，把兩個(gè)地方連在了一起。

我覺(jué)得這次旅程本身就像一座橋。我們不僅跨越了地理距離，還跨越了時(shí)間，從古代馬車(chē)走的橋，到我們坐的最先進(jìn)的單軌列車(chē)。

我們還跨越了國(guó)家間的文化差異。照片里，我和伊朗的巴姆在一起。我來(lái)自美國(guó)，我們兩國(guó)可能很不一樣，但通過(guò)這次旅程，我們消除了隔閡，成了朋友。

這是我們團(tuán)隊(duì)的合影，可能少了一兩個(gè)人。但我相信，大家都在這次旅程中建立了友誼的橋梁，連接了這么多不同的國(guó)家。希望這些友誼能像博物館里那些古橋一樣，經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，歷久彌堅(jiān)。

我們通過(guò)學(xué)習(xí)楚繡，搭建了文化之橋。我親手試了楚繡，還了解了古代竹簡(jiǎn)。這就是歷史悠久的長(zhǎng)江文化。

我們還去了青年創(chuàng)業(yè)園，看到了現(xiàn)代發(fā)展。那里有很多了不起的項(xiàng)目，包括最新的AI技術(shù)、能長(zhǎng)期儲(chǔ)存綠色能源的電池，甚至還有完美貼合腳型的個(gè)性化3D打印鞋。

這次旅程也架起了從失落到希望的橋。我們聽(tīng)說(shuō)了長(zhǎng)江白鱀豚的悲劇，它已經(jīng)功能性滅絕了。但通過(guò)長(zhǎng)江江豚的故事，我們也看到了希望。通過(guò)不懈的保護(hù)工作，包括長(zhǎng)江史無(wú)前例的十年禁漁，這個(gè)珍貴物種的數(shù)量正在回升。

所以說(shuō)，通過(guò)在時(shí)間、空間和文化之間架橋，我們能找到新的希望。

李卡（巴基斯坦籍）

南京外籍志愿者團(tuán)隊(duì)

“從同情到行動(dòng)”負(fù)責(zé)人

說(shuō)到文化，回望歷史，我們?nèi)祟?lèi)本來(lái)就是相通的。我們有著共同的文明、文化和歷史。在荊州博物館參觀時(shí)，我們看到了絲綢、器物等很多文物。每次去歷史博物館、文化博物館或遺產(chǎn)博物館，我都會(huì)想：這些東西跟我們的文化有什么相似之處？

比如，楚文化節(jié)開(kāi)幕式第二天，我戴著我們民族的帽子，上面有手工刺繡。俄羅斯的妮基和安娜問(wèn)我：“為什么用紫色？”我說(shuō)這個(gè)顏色跟我們的文化有關(guān)。妮基又問(wèn)：“這些圖案代表什么？”我說(shuō)圖案也跟我們的文化有關(guān)。

這次參觀博物館、學(xué)習(xí)楚文化和長(zhǎng)江文化遺產(chǎn)，真的讓我們學(xué)到了太多。

可惜的是，雖然我戴著民族帽子，卻不知道是誰(shuí)做的，也不知道背后的故事。為什么？因?yàn)槲覀儧](méi)有好好保護(hù)，沒(méi)有深入研究，沒(méi)有像中國(guó)這樣傳承文化遺產(chǎn)。

所以我真的很佩服中國(guó)在文化保護(hù)方面的努力。我的研究方向是“一帶一路”。沿線很多國(guó)家歷史悠久，文化遺產(chǎn)豐富，但可惜他們要么沒(méi)機(jī)會(huì)，要么忙于解決更基本的問(wèn)題，沒(méi)有足夠資源來(lái)保護(hù)文化。

比如江豚，我才知道巴基斯坦的印度河也有江豚。全世界有七種江豚，其中一種就在我們的印度河，但很遺憾，我們?cè)诒Ｗo(hù)江豚生態(tài)環(huán)境方面做得還不夠。所以中國(guó)的保護(hù)工作真的讓我很受啟發(fā)。

我希望通過(guò)這次對(duì)話交流，未來(lái)能推動(dòng)政府間合作。因?yàn)椤耙粠б宦贰辈恢皇墙?jīng)濟(jì)走廊，不只是修路架橋，更是民心相通。文化很重要，遺產(chǎn)很重要。希望通過(guò)長(zhǎng)江文化平臺(tái)、通過(guò)全球化智庫(kù)，我們能和“一帶一路”國(guó)家分享經(jīng)驗(yàn)，共同探討如何保護(hù)和傳承各自的文化遺產(chǎn)。

史凱恩（荷蘭籍）

北京大學(xué)燕京學(xué)者

活動(dòng)加深了我們的信任，這次武漢和荊州的經(jīng)歷，讓我見(jiàn)證了湖北的發(fā)展，我會(huì)把所見(jiàn)所聞告訴給荷蘭的家人和朋友們，讓他們知道真實(shí)的中國(guó)。

胡靈月（匈牙利籍）

首都師范大學(xué)留學(xué)生

這五天的行程，讓我們沉浸式體驗(yàn)了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化，也領(lǐng)略了長(zhǎng)江流域的壯美風(fēng)光。我深感收獲滿滿。其中最讓我著迷的，是作為楚文化和中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表。

初學(xué)中文時(shí)，漢字就深深吸引了我。這次在荊州文物保護(hù)中心，當(dāng)我親手捧起竹簡(jiǎn)讀起論文，讀到論語(yǔ)中“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”的那一刻，仿佛穿越時(shí)空，與孔子有了更深的連接。竹簡(jiǎn)讓我能直接汲取先賢智慧，也讓我通過(guò)文字領(lǐng)略到中國(guó)書(shū)法的獨(dú)特美感。能夠親身體驗(yàn)竹簡(jiǎn)制作，更讓我對(duì)中國(guó)文字文化情有獨(dú)鐘。

在我看來(lái)，傳承簡(jiǎn)牘文化意義重大。一是歷史價(jià)值，簡(jiǎn)牘作為第一手出土文獻(xiàn)，真實(shí)記錄著古代社會(huì)。二是文化價(jià)值，它承載著華夏文明的璀璨光芒。三是學(xué)術(shù)價(jià)值，為歷史考古等多學(xué)科研究提供了寶貴資料，讓我們能夠更細(xì)致地了解古人的生活與智慧。

這次的活動(dòng)讓我近距離感受到楚文化的魅力，長(zhǎng)江的胸懷，也結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的朋友們。我認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目非常成功，期待未來(lái)我們能夠再相聚，繼續(xù)探索博大精深的中國(guó)文化。

拉斐爾（巴西籍）

中國(guó)國(guó)際傳播集團(tuán)

亞太傳播中心外籍專(zhuān)家

我們當(dāng)時(shí)在等著坐游船夜游長(zhǎng)江，等待時(shí)我注意到這些游泳的人。他們把那個(gè)橋墩當(dāng)跳臺(tái)，從上面跳進(jìn)水里。

其實(shí)在天津、北京和中國(guó)其他城市，我都見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景，特別常見(jiàn)。走到哪兒都能看到有人游泳。但我以前看過(guò)很多中國(guó)一百年前或者更近一些的老照片，很少能看到這樣的畫(huà)面：人們享受生活，滿臉幸福。

所以看著這些在江里游泳的人，我開(kāi)始思考中國(guó)的發(fā)展，尤其是近幾十年的變化，人們的生活改善了多少。有些國(guó)家雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但社會(huì)發(fā)展卻跟不上。而在中國(guó)，治理體系確保了社會(huì)發(fā)展始終是優(yōu)先事項(xiàng)，老百姓真正分享到了國(guó)家發(fā)展的紅利。

這很鼓舞人心，值得我們學(xué)習(xí)。從另一個(gè)角度看也很有啟發(fā)。我們平時(shí)總是忙事業(yè)、忙工作，有做不完的事，有時(shí)就忘了，幸福其實(shí)就在那些小瞬間里，當(dāng)你給自己機(jī)會(huì)做點(diǎn)喜歡的事。

現(xiàn)在中國(guó)人就能這樣。比如他們會(huì)買(mǎi)泳衣，做好準(zhǔn)備。當(dāng)然還有其他愛(ài)好，人們也舍得為愛(ài)好花錢(qián)。你能看到，大家物質(zhì)條件好了，但也沒(méi)忘記享受生活。

有意思的是，同一條江上，游船在這邊，游泳的人在那邊。游泳有游泳的區(qū)域，船有船的航道，各行其道，互不打擾。

還有一點(diǎn)很重要，長(zhǎng)江是條非常重要的航道，還有很多其他功能。它流經(jīng)中國(guó)一些最大的城市。到武漢時(shí)，已經(jīng)從上游流過(guò)了好幾個(gè)幾百萬(wàn)人口的大城市。但水質(zhì)還是干凈到能讓人游泳。

這是很多國(guó)家都面臨的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)很有啟發(fā)性。它證明了人與自然和諧共處是可能的。我們能在大城市生活，從河流獲取資源，同時(shí)又不讓河流被污染破壞，保護(hù)好環(huán)境。

艾智賢（巴西籍）

湖北大學(xué)生物學(xué)碩士

我來(lái)自巴西的圣保羅州。我是湖北大學(xué)的碩士研究生，主修生物學(xué)，研究方向是生物修復(fù)技術(shù)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我們就是利用經(jīng)過(guò)工程改造的酶來(lái)凈化被“砷”污染的土壤和水源。這就是我的研究課題。

我在疫情之前就拿到了來(lái)中國(guó)留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，結(jié)果疫情一來(lái)，我在巴西整整等了三年，才終于能來(lái)中國(guó)讀書(shū)。我到武漢的第一周，也是我第一次去江邊。去了我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)江邊的夜景如此迷人。

當(dāng)時(shí)朋友約我去的時(shí)候，我心里還犯嘀咕：這大晚上的，天都黑了，能有什么看頭呢？但沒(méi)想到，完全不是我想的那樣。其實(shí)不光是武漢，在中國(guó)很多地方，夜晚的河岸都是這樣流光溢彩的，兩岸的建筑燈光璀璨，霓虹閃爍，特別漂亮。即使是晚上，江邊也充滿了歡聲笑語(yǔ)，有放風(fēng)箏的，有追逐嬉戲的孩子。

這條河也讓我想起了我的家鄉(xiāng)。在我的家鄉(xiāng)巴西，我的村子也坐落在一條大河——巴拉那河的岸邊。這條河就從我的家鄉(xiāng)發(fā)源，一路流向阿根廷，非常長(zhǎng)，也非常壯觀。

白蘭鴿（巴西籍）

湖北大學(xué)高等教育研究專(zhuān)業(yè)

湖北省獎(jiǎng)學(xué)金得主

那是我在武漢的第一個(gè)冬天，碰巧趕上了武漢歷史上最嚴(yán)寒的冬天之一。暴雪連下了好幾天，對(duì)我這個(gè)從巴西熱帶地區(qū)來(lái)的人來(lái)說(shuō)，真是太難受了，完全不習(xí)慣這種天氣。

有個(gè)偶然認(rèn)識(shí)的中國(guó)朋友看我因?yàn)樘鞖獠贿m應(yīng)有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，就邀請(qǐng)我去江漢路走走、散散心。我當(dāng)時(shí)想，這么大的雪，街上肯定沒(méi)什么人，我們找個(gè)餐廳吃點(diǎn)東西就回去，應(yīng)該挺好的。

結(jié)果到了江邊，我完全被震撼了：這么多人?。±侠仙偕?，小孩、年輕人、爸爸媽媽、爺爺奶奶，全家老小都在那兒玩得不亦樂(lè)乎。它展現(xiàn)了人類(lèi)精神有多堅(jiān)韌。

有個(gè)成語(yǔ)叫苦中作樂(lè)，但在這種情況下是：老天給你暴雪，你就穿上最厚的衣服，隨便找個(gè)能滑的東西，到江邊坡上撒歡兒，和家人朋友一起開(kāi)心就完了。

這段回憶特別珍貴，我拍的所有視頻里我們都在哈哈大笑。我腿上還磕了個(gè)大青包，因?yàn)槲遗笥鸦沽耍覀冏苍谝黄饛钠律蠞L下去了。那是我人生中最快樂(lè)的日子之一。

安予珩（巴西籍）

武漢大學(xué)中文系學(xué)生

說(shuō)到中國(guó)我最喜歡的地方，不光是武漢，武漢長(zhǎng)江大橋絕對(duì)算一個(gè)。在座的可能都知道這座橋，它是武漢眾多大橋中的一座，離這兒不遠(yuǎn)。在我看來(lái)，這是個(gè)特別壯觀的地方。但今天我想分享的，不只是它有多美，也不只是夜晚萬(wàn)家燈火映照下的絢麗景色，更重要的是它對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。

中國(guó)有那么多美景，我為什么偏偏選一座橋？因?yàn)檫@是我最?lèi)?ài)的地方，不光因?yàn)樗溃驗(yàn)樗澈蟮囊饬x。如果我沒(méi)記錯(cuò)，這應(yīng)該是新中國(guó)成立后第一批，甚至可能就是第一座橫跨長(zhǎng)江的大橋。它建成的時(shí)候，正值中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那時(shí)候新中國(guó)剛剛起步，從兩個(gè)世紀(jì)的屈辱、侵略和殖民中浴火重生。就在那個(gè)時(shí)候，蘇聯(lián)向中國(guó)伸出援手，兩國(guó)攜手合作，共同建造了這座宏偉的大橋。這座橋在當(dāng)時(shí)代表著最先進(jìn)的技術(shù)和建筑水平，即便放到今天，依然讓人贊嘆不已。

它不僅方便了人們的日常生活，直到今天，還有無(wú)數(shù)人每天從橋上過(guò)江，上班、上學(xué)，過(guò)著自己的生活；更重要的是，它推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。想想看，幾十年前，兩個(gè)大國(guó)攜手合作，共同創(chuàng)造了新的奇跡。那個(gè)年代充滿了對(duì)抗和隔閡，遺憾的是，如今這種情況似乎又在重演，國(guó)與國(guó)之間相互孤立，政治和軍事上劍拔弩張。

我想通過(guò)這座橋告訴大家：合作與和諧，才是創(chuàng)造美好未來(lái)的最佳途徑，永遠(yuǎn)勝過(guò)對(duì)抗和其他任何方式。

易忱（巴西籍）

湖北大學(xué)公共管理碩士

可能有人知道，我在武漢生活了十年。關(guān)于這條江，我有太多話想說(shuō)。太多回憶了。多少次和朋友坐在江邊喝酒聊天，多少次沿著江邊散步，甚至下江游泳。要是讓我一直說(shuō)下去，可能得說(shuō)好幾個(gè)小時(shí)。

所以我準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言，談?wù)勯L(zhǎng)江對(duì)我的意義。希望大家耐心聽(tīng)我說(shuō)完。

長(zhǎng)江見(jiàn)證了幾千年的中華文明，養(yǎng)育了億萬(wàn)生命，至今仍是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流的命脈。

就像長(zhǎng)江連接著中國(guó)各地，今天的世界也需要合作的橋梁，讓各國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

在全球化時(shí)代，我們的命運(yùn)越來(lái)越緊密相連。氣候變化、公共衛(wèi)生、可持續(xù)發(fā)展、戰(zhàn)爭(zhēng)，這些問(wèn)題沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能單獨(dú)解決。

中國(guó)用行動(dòng)向世界證明，合作、互利和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃是我們前進(jìn)的方向。從長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶到“一帶一路”，我們看到中國(guó)特色社會(huì)主義不僅引領(lǐng)國(guó)家進(jìn)步，也在為全球合作搭建平臺(tái)。

西方國(guó)家往往看重短期利益，而中國(guó)模式展現(xiàn)出了韌性、穩(wěn)定和公平。數(shù)億人快速脫貧，長(zhǎng)江沿岸生態(tài)修復(fù)成效顯著，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成就矚目，這些都體現(xiàn)了一個(gè)把人民、和諧、可持續(xù)發(fā)展放在首位的制度。

對(duì)我們這些在華工作的外國(guó)人來(lái)說(shuō)，中國(guó)的成功不僅鼓舞人心，更有借鑒意義。它告訴我們，把國(guó)家發(fā)展和全球合作結(jié)合起來(lái)，大家都能走向共同繁榮。

就像長(zhǎng)江奔流不息，中國(guó)提供了一條清晰可靠的道路：發(fā)展共享，合作真誠(chéng)，人類(lèi)福祉高于狹隘利益。

朋友們，長(zhǎng)江告訴我們，力量不是來(lái)自孤立的小溪，而是百川匯聚。同樣，這個(gè)世紀(jì)的挑戰(zhàn)需要團(tuán)結(jié)、互助和相互尊重。

通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，深化跨國(guó)合作，我們能讓未來(lái)像長(zhǎng)江一樣，充滿力量、活力和希望，奔向更美好的明天。

“國(guó)際青年長(zhǎng)江行”是“國(guó)際青年領(lǐng)袖對(duì)話”項(xiàng)目框架下開(kāi)展的機(jī)制化交流活動(dòng)。本屆活動(dòng)由中國(guó)外文局當(dāng)代中國(guó)與世界研究院聯(lián)合荊州市政府新聞辦公室、湖北廣播電視臺(tái)、長(zhǎng)江文化研究院共同打造。

湖北發(fā)布編輯部出品 | 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處

來(lái)源：湖北發(fā)布

編輯：周密?郭金華?陳良捷 周鑫